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CO Architects Schafft Ein Transparentes Gebäude Für Gesundheitserziehung In Kansas

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CO Architects Schafft Ein Transparentes Gebäude Für Gesundheitserziehung In Kansas
CO Architects Schafft Ein Transparentes Gebäude Für Gesundheitserziehung In Kansas

Video: CO Architects Schafft Ein Transparentes Gebäude Für Gesundheitserziehung In Kansas

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Video: Földes & Co. Architects Ltd. - Studio 2023, Juni
Anonim
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CO Architects erstellt in Kansas ein hochtransparentes Gebäude für Gesundheitserziehung

Eine verglaste Schachtel mit mit Terrakotta umwickelten Böden ist Teil dieser neuen akademischen Einrichtung, die von CO Architects für eine Universität in Kansas City entworfen wurde.

Das auf dem Gelände eines ehemaligen Parkplatzes erbaute Health Education Building befindet sich an einer prominenten Ecke des Campus des Medical Center der Universität von Kansas - auf der Kansas-Seite der Staatsgrenze zu Missouri. Es dient als Grundschuleinrichtung für die medizinischen, pflegerischen und verwandten Gesundheitsprogramme der Einrichtung.

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Das sechsstöckige Gebäude wurde von CO Architects aus Los Angeles in Zusammenarbeit mit dem örtlichen Studio Helix Architecture + Design entworfen.

"Während der Campus weiter wächst, wird das Gebäude für Gesundheitserziehung zum geografischen Zentrum und zur interdisziplinären Ressource unter den bestehenden Ansammlungen von Klinik-, Forschungs- und Bildungsgebäuden", heißt es in einer Projektbeschreibung.

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Das Gebäude ist im Grundriss ungefähr rechteckig und besteht aus zwei Flügeln, zwischen denen ein verglastes Verbindungsvolumen verläuft. Die Einrichtung ist 15.956 Quadratmeter groß und umfasst Klassenzimmer, Simulationslabors, Räume für klinische Fähigkeiten und Lebensräume für Studenten.

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Außenwände sind in Glas und rötlichen Ziegeln gehüllt. Auf der Westseite ragt die obere Ebene des Gebäudes über das Gelände hinaus und reicht in Richtung einer aktiven Straße. Verglaste Fassaden bieten eine klare Sicht auf den Innenraum, in dem Laborbehälter in einem Terrakottaschirm eingeschlossen sind.

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"Der freitragende Westflügel fungiert als Laterne und bietet tagsüber und nachts beleuchtete Ansichten der fortschrittlichen Simulationslabors, die im Inneren des Gebäudes aufgehängt erscheinen", sagte das Team.

"Die geschwungenen Terrakotta- und Glasumrandungen der Simulationsräume laden zu metaphorischen Interpretationen der menschlichen Organe in der sie umgebenden Haut ein und symbolisieren den praktischen, fortschrittlichen Lehrplan, der im Gebäude vermittelt wird."

Die östliche Erhebung, die undurchsichtiger ist, weist römische Ziegelverkleidungen auf - ein Material, das sich an dem traditionellen Mauerwerk auf dem Campus orientiert. Im Erdgeschoss scheint sich das Mauerwerk "in einen gitterartigen Bildschirm aufzulösen, der an Fenstern vorbeiführt und Einblicke in das große Lernstudio im Inneren bietet". Eine ähnliche Strategie wurde oben im Gebäude für mechanische Zwecke angewendet.

Auf der Nordseite des Gebäudes befindet sich ein abfallender Fußweg, der zu einem weiteren Forschungsgebäude und zu Parkmöglichkeiten führt. Das Team baute einen landschaftlich gestalteten Innenhof ein, der von der grasbedeckten Region Flint Hills im Osten von Kansas beeinflusst wurde. Kondenswasser aus dem mechanischen System des Gebäudes wird zur Bewässerung der Landschaft verwendet.

An die Südseite des Gebäudes schließt sich eine verglaste Brücke an, die über eine Straße mit der Orr-Major-Halle, einem in den 1970er Jahren erbauten brutalistischen Bildungsgebäude, verbunden ist.

Mit einer Länge von 76 Metern soll die verglaste Brücke sowohl als "Fußgängerbrücke" als auch als soziales Ziel dienen. Der Innenraum bietet Raum zum Lernen und Geselligkeit. Große, baumförmige Säulen bieten strukturelle Unterstützung und visuelles Interesse.

Das gesamte Gebäude bietet eine vielfältige Mischung aus formellen und informellen Räumen, die die Zusammenarbeit und interdisziplinäre Ansätze zur Problemlösung fördern.

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"Jede Etage des Gebäudes soll ein Gefühl der Kameradschaft, der Gemeinschaft und der Teamarbeit der Studenten fördern", sagte das Team.

Das erste und zweite Stockwerk beherbergen 15-Personen-Lernräume, vier-Personen-Lernräume und Ein-Personen-Zimmer. Klassenzimmer und Lernstudios - einschließlich nachgeahmter medizinischer Umgebungen wie Operationssälen - befinden sich auf den Etagen 1 bis 4. Die Fakultätsbüros befinden sich im dritten und vierten Stock, während im fünften Stock ein großer Veranstaltungsraum eingerichtet wurde.

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Das zentrale Volumen dient als Umlaufzentrum und ermöglicht den Zugang zu Aufzügen und Treppen. Einzelhandelsflächen helfen, die Basis des Gebäudes zu aktivieren.

Das Zentrum verfügt über eine Reihe nachhaltiger Funktionen, darunter LED-Beleuchtung und Anwesenheitssensoren, mit deren Hilfe das Heizen und Kühlen gesteuert werden kann. Oberlichter, die auf der Nordseite über den Boden ragen, bringen natürliches Licht in die Lernstudios im Untergeschoss.

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Auf der Westseite entsteht zwischen den Glasaußenwänden und dem Terrakotta-Innengitter ein halbkonditionierter Wärmepuffer. Durch diesen Puffer wird der Energieverbrauch gesenkt, und es werden weiterhin Ansichten und Tageslichtquellen bereitgestellt.

Insgesamt soll das Universitätsgebäude nach Angaben des Teams 24 Prozent weniger Energie verbrauchen, als es die staatlichen Energierichtlinien vorschreiben.

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