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- Law Architects schaffen "Gehöfte", in denen Unterrichtsräume der Woodleigh School untergebracht sind

Video: Law Architects Schaffen Wohnhäuser Für Die Woodleigh School


Law Architects schaffen "Gehöfte", in denen Unterrichtsräume der Woodleigh School untergebracht sind
A + Awards: Dieses Trio kleiner Gebäude, das bei den Architizer A + Awards 2016 ausgezeichnet wurde, wurde von der australischen Kanzlei Law Architects für eine unabhängige Schule auf der Halbinsel Mornington entworfen.
Das Projekt umfasste die Schaffung neuer Einrichtungen für die Woodleigh School, die in den 1970er Jahren auf einem 20 Hektar großen Gelände eröffnet wurde, das kürzlich als Land für wild lebende Tiere in der Nähe von Melbourne eingestuft wurde.

Law Architects entwarfen eine Reihe von Gebäuden, die als Gehöfte für über 70 Schüler der Sekundarstufe bezeichnet wurden.
"Gehöfte bilden den Kern des Studentenlebens und untermauern das einzigartige Lehr- und Lernmodell der Schule", sagte die Firma.

"Die Räume müssen in vielen Erscheinungsformen auftreten, alte und neue Lehr- und Lernansätze in Frage stellen und gleichzeitig ein kollegiales Gefühl von Zugehörigkeit und Eigenverantwortung vermitteln."
Jedes der Gebäude hat einen Holz- und Stahlrahmen mit Stampflehmwänden, die als Eingang dienen.

Schmetterlingsdächer werden von kreuzförmig angeordneten Spotted-Gum-Holzbalken getragen, die auf die Säulen über und unter den Reihen der Klerikerfenster treffen.
Ausreichende Verglasungen finden sich auch in den unteren Bereichen der Strukturen, wo Vorhänge und verschiedene Bodenbeläge unterschiedliche Bereiche innerhalb der offenen Bereiche suggerieren.

Einige niedrige Trennwände sind mit Stauraum, Sitzgelegenheiten und Kaminen ausgestattet, während Sofas, gepolsterte Ecken und Gemeinschaftstische traditionelle Schreibtischaufbauten ersetzen.
"Die interne Planung in Kombination mit Schiebewänden und Trennvorhängen schafft eine Vielzahl zeitgemäßer Lernumgebungen", so Law Architects.

"Die Schüler werden ermutigt, das Segeln in den Gebäuden zu lernen und zu entscheiden, wo und wann sie sich in Räumen aufhalten. Sie lernen drinnen oder draußen."
Das Projekt war ein Gewinner in der Kategorie Primary and High Schools der A + Awards 2017.

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